一紙建議點(diǎn)亮科技星火！湖南省人大代表龍順英為祁東科技館建設(shè)疾呼
衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 記者邵俊杰 通訊員朱麗娜報(bào)道 科技興則鄉(xiāng)村興，科普強(qiáng)則人才強(qiáng)。湖南省人大代表、祁東縣過(guò)水坪鎮(zhèn)牙泉村黨總支書記、主任龍順英懷揣著扎根基層的初心與推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的愿景，聚焦祁東科技賦能鄉(xiāng)村振興、本土科技人才培育的現(xiàn)實(shí)需求，鄭重提出建設(shè)專業(yè)獨(dú)立祁東縣科技館的建議，盼以一方科普陣地盤活本土院士英模精神富礦，破解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技升級(jí)難題，讓科學(xué)之光照亮祁東鄉(xiāng)村振興的奮進(jìn)之路，為縣域高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的科技動(dòng)能與精神滋養(yǎng)。
祁東，這片文脈悠長(zhǎng)、英才輩出的土地，孕育了劉大響、席南華、鄧中亮、劉若川四位祁東籍院士的科學(xué)傳奇，也見證了試飛英雄鄒延齡駕機(jī)破界、搏擊長(zhǎng)空的報(bào)國(guó)壯舉。他們是祁東的驕傲，更是激勵(lì)后人逐夢(mèng)科學(xué)的精神燈塔。然而，這些熠熠生輝的名字，卻因缺乏系統(tǒng)的展示平臺(tái)與教育載體，如散落的星辰，尚未匯成照亮青少年心靈的銀河。與此同時(shí)，作為農(nóng)業(yè)大縣，祁東的黃花菜產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已近34億元，油茶、檳榔芋、烤煙等特色種植蓬勃發(fā)展，但技術(shù)瓶頸、人才短板、成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”難題，仍如無(wú)形之墻，阻隔著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的躍升之路。
“科技館，不是一座空房子，而是一個(gè)火種，是點(diǎn)燃?jí)粝氲钠瘘c(diǎn)，是連接實(shí)驗(yàn)室與田埂的橋梁。”龍順英代表動(dòng)情地說(shuō)。她建議，在祁東建設(shè)一座集科學(xué)家精神傳承、農(nóng)業(yè)科技賦能、創(chuàng)新成果交流于一體的綜合性科技館，打造一個(gè)“三位一體”的科技新地標(biāo)——讓青少年在這里與院士“對(duì)話”，在VR中“駕駛”運(yùn)八飛機(jī)穿越云海，在互動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的奧秘、材料的神奇；讓農(nóng)民在這里學(xué)到黃花菜種質(zhì)優(yōu)化的新技術(shù)，看到水稻育苗智能化的實(shí)景模型，與專家面對(duì)面探討油茶低產(chǎn)林改造的良方；讓企業(yè)在這里找到技術(shù)合作的入口，讓科研成果不再“沉睡”，真正“落地生金”。
她介紹，目前祁東縣尚無(wú)固定獨(dú)立科技館場(chǎng)所，為讓已有設(shè)備發(fā)揮作用，只能暫借民辦楚源小學(xué)一層場(chǎng)地臨時(shí)陳列。然而，場(chǎng)地狹小、開放受限、維護(hù)缺人，許多互動(dòng)設(shè)備“英雄無(wú)用武之地”，科學(xué)傳播的火苗在現(xiàn)實(shí)困境中艱難搖曳。
“我們不等不靠，但需要支持。”龍順英代表鄭重呼吁：懇請(qǐng)省科協(xié)、省住建廳、省財(cái)政廳等相關(guān)部門給予政策傾斜與資金支持，助力祁東科技館早日立項(xiàng)、啟動(dòng)建設(shè)、落地投用。她相信，一座科技館，不僅能成為青少年心中的“科學(xué)燈塔”，更能成為鄉(xiāng)村振興的“技術(shù)引擎”，成為連接鄉(xiāng)愁與未來(lái)的“精神地標(biāo)”。
在龍順英看來(lái)，專業(yè)獨(dú)立的祁東科技館建成之日，便是祁東科技賦能鄉(xiāng)村振興的發(fā)力之時(shí)。它不僅是青少年的科學(xué)啟蒙課堂，讓院士英模的報(bào)國(guó)精神代代相傳，為縣域科技人才培育筑牢根基；更是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的科技服務(wù)中心，推動(dòng)黃花菜、油茶等傳統(tǒng)種植業(yè)向規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化轉(zhuǎn)型，助力特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值再攀新高；更能聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)示范園、研學(xué)基地，打造“科技館＋產(chǎn)業(yè)＋研學(xué)”的融合發(fā)展模式，解鎖文旅融合新亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精神傳承、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、人才培育的多重效益，讓科普資源與鄉(xiāng)村發(fā)展同頻共振。
“當(dāng)孩子們?cè)诳萍拣^里第一次親手操作無(wú)人機(jī)播種模型，當(dāng)種植戶在展板前找到解決病蟲害的新方法，當(dāng)青年學(xué)子因看到院士手稿而立志投身科研——那一刻，科學(xué)的種子就真正破土而出了。”龍順英說(shuō)這話時(shí)，眼中閃著光。
