雁峰區(qū)舉辦教師數(shù)字素養(yǎng)提升專(zhuān)題培訓(xùn) 推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員張成建　劉春林報(bào)道　為貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，推進(jìn)“人工智能＋教育”行動(dòng)計(jì)劃，4月22日上午，雁峰區(qū)教育局組織開(kāi)展了教師數(shù)字素養(yǎng)提升專(zhuān)題集中培訓(xùn)。區(qū)屬各學(xué)校校長(zhǎng)、分管教師培訓(xùn)及教研工作的副校長(zhǎng)、部分骨干教師，以及區(qū)屬幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)衡陽(yáng)師范學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師凌云志，南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院（軟件學(xué)院）副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師歐陽(yáng)純萍擔(dān)任主講。兩位專(zhuān)家圍繞人工智能與教育教學(xué)深度融合，分別作專(zhuān)題報(bào)告。

凌云志以《AI賦能教學(xué)創(chuàng)新：工具與場(chǎng)景應(yīng)用》為題，結(jié)合一線教學(xué)案例，系統(tǒng)講解了人工智能在課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)情分析等場(chǎng)景中的應(yīng)用方法，介紹了數(shù)字化教學(xué)工具的操作技巧，幫助教師解決實(shí)際教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題。

歐陽(yáng)純萍以《AI通識(shí)教育在基礎(chǔ)教育階段的創(chuàng)新實(shí)踐》為題，結(jié)合基礎(chǔ)教育特點(diǎn)，分析了AI通識(shí)教育的內(nèi)涵與價(jià)值，分享了課堂落地的創(chuàng)新案例，為參訓(xùn)人員提供了AI與基礎(chǔ)教育融合的實(shí)踐框架，引導(dǎo)樹(shù)立“以技術(shù)促創(chuàng)新、以創(chuàng)新提質(zhì)量”的教育理念。

“培訓(xùn)中展示的AI工具能直接用于備課和課堂互動(dòng)，解決了我們‘想用AI但不知從何下手’的困惑。”參訓(xùn)教師紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容接地氣、可操作、有啟發(fā)，對(duì)日常教學(xué)有切實(shí)的指導(dǎo)意義。

據(jù)介紹，雁峰區(qū)已制定《教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)方案》，聚焦數(shù)字化意識(shí)、技術(shù)技能、教學(xué)應(yīng)用能力、數(shù)字社會(huì)責(zé)任及專(zhuān)業(yè)發(fā)展，著力構(gòu)建系統(tǒng)化、規(guī)范化、常態(tài)化的教師數(shù)字素養(yǎng)提升體系，打造適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。下一步，雁峰區(qū)將持續(xù)開(kāi)展分層分類(lèi)培訓(xùn)，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)在教育各環(huán)節(jié)廣泛應(yīng)用，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。