金杯電纜“廉潔闖關(guān)”記：當(dāng)反腐教育融合沉浸式體驗(yàn)
衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 通訊員鄧小山 譚敏 記者程聰報(bào)道 貼有“索賄受賄”“損公肥私”標(biāo)簽的保齡球瓶依次排列，一名員工深吸一口氣，拿起沉甸甸的實(shí)心球，奮力一擲——“砰”的一聲，瓶柱應(yīng)聲倒地，周圍爆發(fā)出熱烈的掌聲和喝彩。
這不是普通的游園會(huì)，而是金杯電纜一場(chǎng)別開生面的廉潔主題教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。10月16日起，這場(chǎng)名為“貪腐掉線 清廉通關(guān)”的活動(dòng)，讓廉潔教育從傳統(tǒng)的說(shuō)教式講座，變成了一場(chǎng)全員可參與的沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)。
當(dāng)廉潔教育遇上沉浸式體驗(yàn)
在位于事業(yè)部服務(wù)樓二樓的多功能會(huì)議室里，480余名員工陸續(xù)走進(jìn)這個(gè)被精心設(shè)計(jì)的“廉潔闖關(guān)空間”。與傳統(tǒng)廉潔教育的嚴(yán)肅氛圍不同，這里更像一個(gè)主題游園會(huì)，員工們手持通關(guān)卡，在四個(gè)設(shè)計(jì)精巧的環(huán)節(jié)間穿梭體驗(yàn)。
“我們一直在思考，如何讓廉潔教育不再停留在文件傳達(dá)和會(huì)議宣講上，而是真正入腦入心。”金杯電纜黨委副書記蔡新表示。
這一思考催生了活動(dòng)的四個(gè)核心環(huán)節(jié)：“知廉意”廉潔知識(shí)快問(wèn)快答、“立廉心”投壺游戲、“踐廉行”擊“貪腐”瓶和“傳廉韻”傳“廉潔”球。每個(gè)環(huán)節(jié)都將廉潔理念具象化為可操作的互動(dòng)體驗(yàn)。
“知廉意”：廉潔知識(shí)快問(wèn)快答。
在“知廉意”區(qū)域，員工們隨機(jī)抽取題卡進(jìn)行限時(shí)作答。“公司禮品申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)是什么”“業(yè)務(wù)接待有哪些紅線”這些看似枯燥的規(guī)章制度，在緊張的快問(wèn)快答中變得印象深刻。
投壺與擊瓶：行為藝術(shù)式的廉潔宣言
最具象征意義的是“立廉心”投壺環(huán)節(jié)。參與者需要將代表“秉公用權(quán)”“廉潔履職”的箭矢，精準(zhǔn)投入兩米外的壺中。
“這不僅僅是個(gè)游戲，”品質(zhì)部王荇在投出箭矢前停頓片刻，“當(dāng)我瞄準(zhǔn)的時(shí)候，確實(shí)在想工作中如何把握分寸，守住底線。”他的第三支箭穩(wěn)穩(wěn)落入壺中，周圍響起贊許的掌聲。
將傳統(tǒng)投壺與現(xiàn)代廉潔理念結(jié)合，設(shè)計(jì)者別有深意。“投壺需要專注、精準(zhǔn)和定力，這與廉潔履職需要的品質(zhì)高度契合。”活動(dòng)策劃人員解釋。
立廉心”：投壺游戲。
而將活動(dòng)推向高潮的，無(wú)疑是“踐廉行”擊“貪腐”瓶環(huán)節(jié)。員工們用實(shí)心球奮力擊倒貼著腐敗行為標(biāo)簽的瓶柱，每一次擊打都伴隨著宣泄般的釋放。
“用力一擊的時(shí)候，感覺自己真的在跟這些不良行為劃清界限。”一位參與活動(dòng)的采購(gòu)部門員工說(shuō)，“那種身體記憶可能比開十次會(huì)都深刻。”
從“要我廉潔”到“我要廉潔”
“廉潔教育長(zhǎng)期面臨的一個(gè)困境是，參與者往往處于被動(dòng)接受狀態(tài)。”一位企業(yè)文化研究專家分析，“金杯電纜的這種嘗試，本質(zhì)上是通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從外在規(guī)范到內(nèi)在認(rèn)同的轉(zhuǎn)化。”
在“傳廉韻”環(huán)節(jié)，員工需要將乒乓球依次吹過(guò)五個(gè)盛滿水的紙杯，杯身上印著“風(fēng)清氣正百業(yè)興”的字樣。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲需要足夠的耐心和技巧，寓意著廉潔文化的傳承需要持之以恒的努力。
“踐廉行”：擊“貪腐”瓶游戲。
“每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，既有教育意義，又保證趣味性。”活動(dòng)組織者介紹，“比如傳廉潔球，如果用力過(guò)猛，球就會(huì)跳出杯子，這暗示在工作中操之過(guò)急也可能適得其反。”
順利完成所有挑戰(zhàn)的員工，會(huì)獲得抽紙、水杯、沐浴露等實(shí)用紀(jì)念品。“這些日用品上的廉潔標(biāo)語(yǔ)，能讓廉潔文化融入員工的日常生活。”
廉潔教育的“出圈”嘗試
近年來(lái)，類似金杯電纜這樣將嚴(yán)肅主題與輕松體驗(yàn)形式結(jié)合的教育方式正在增多。從反腐劇本殺到廉潔主題密室逃脫，傳統(tǒng)的廉政教育正在尋找更年輕的表達(dá)。
“95后、00后員工逐漸成為職場(chǎng)主力，他們的認(rèn)知習(xí)慣和接受方式與前輩不同。”人力資源專家張教授認(rèn)為，“游戲化設(shè)計(jì)能有效降低他們對(duì)說(shuō)教式教育的抵觸，在參與過(guò)程中自然而然地接受價(jià)值觀傳遞。”
值得注意的是，這種形式創(chuàng)新的背后，是企業(yè)廉潔建設(shè)的深層需求。金杯電纜提出“清廉金杯”建設(shè)已有多年，如何讓廉潔文化持續(xù)保鮮成為挑戰(zhàn)。
“傳廉韻”：傳“廉潔”球體驗(yàn)。
“活動(dòng)形式的創(chuàng)新只是表象，關(guān)鍵在于通過(guò)這種創(chuàng)新建立起員工與廉潔文化的情感連接。”金杯電纜黨群部長(zhǎng)許琴表示，“我們希望員工不是出于畏懼，而是出于認(rèn)同來(lái)踐行廉潔從業(yè)。”
活動(dòng)結(jié)束后，參與員工在朋友圈曬出通關(guān)照片和感悟。“沒(méi)想到廉潔教育可以這么好玩”“擊倒‘貪腐’瓶那一刻真的很解壓”……這些自發(fā)的分享在員工社群中引發(fā)二次傳播。
夜幕降臨，當(dāng)最后一批員工帶著紀(jì)念品和笑容離開會(huì)場(chǎng)，組織者們開始整理物資。被無(wú)數(shù)次擊倒又扶起的“貪腐”瓶柱邊緣已有些磨損，記錄著這場(chǎng)特殊教育活動(dòng)的熱烈程度。
“行業(yè)金杯，百年金杯”——這句愿景被印在活動(dòng)背景板最顯眼的位置。對(duì)正在邁向這個(gè)目標(biāo)的金杯電纜而言，這場(chǎng)別開生面的“廉潔闖關(guān)”可能只是一個(gè)起點(diǎn)。如何讓活動(dòng)中激發(fā)的情感共鳴轉(zhuǎn)化為日常工作中的實(shí)際行動(dòng)，將是更長(zhǎng)期的考驗(yàn)。
據(jù)悉，金杯電纜計(jì)劃將這種沉浸式廉潔教育模式在集團(tuán)內(nèi)推廣，并持續(xù)開發(fā)更新穎的教育載體。當(dāng)越來(lái)越多的企業(yè)開始探索廉潔教育的創(chuàng)新表達(dá)，一場(chǎng)關(guān)于如何有效傳遞價(jià)值觀的靜默變革，正在發(fā)生。
