雁城好老師｜王娟：做有溫度的教育人

【好老師簡(jiǎn)介】王娟，女，中小學(xué)一級(jí)教師，衡南縣三塘聯(lián)合學(xué)校芙蓉小學(xué)數(shù)學(xué)老師。從事鄉(xiāng)村教育26年以來(lái)，她一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，時(shí)刻做到言傳身教。在教學(xué)業(yè)績(jī)方面，所教班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。撰寫了幾十篇論文以及課題、教學(xué)課件，執(zhí)教公開課和指導(dǎo)徒弟參加的公開課比賽均獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)。個(gè)人先后獲得“衡南縣骨干教師”“縣優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，2020年至2024年年度考核連續(xù)獲評(píng)優(yōu)秀。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】教育的藝術(shù)性就是把“教”這件事做得有溫度，有巧思，而不只是照本宣科，它更像一門手藝，需要用心打磨。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)依據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用合適的教學(xué)方法和策略。像小學(xué)生注意力集中時(shí)間較短，我就會(huì)設(shè)計(jì)更多有趣的互動(dòng)游戲、情境模擬，來(lái)吸引他們的注意力，幫助他們理解知識(shí)。

在育人方面，我關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，就像花園里不同的花朵，有著不同的花期和綻放方式。我會(huì)細(xì)心觀察他們的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，在教學(xué)中融入個(gè)性化的教育。

在教學(xué)上，我注重打造高效課堂。課前，我會(huì)深入研究教材，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。同時(shí)，廣泛收集各種教學(xué)資源，制作生動(dòng)有趣的課件，讓課堂內(nèi)容更加豐富。課堂上，我采用多樣化的教學(xué)方法，會(huì)引入小組競(jìng)賽、互動(dòng)游戲、上臺(tái)扮演等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。