為深入挖掘和宣傳推介市政協(xié)委員履職成果，講好政協(xié)故事，展示政協(xié)形象，聯(lián)播今起推出《委員履職風(fēng)采》系列報(bào)道。首篇我們來(lái)關(guān)注市政協(xié)委員、石鼓區(qū)聆音聾兒言語(yǔ)康復(fù)中心負(fù)責(zé)人謝海英，她在為孩子求醫(yī)問(wèn)診的過(guò)程中，體會(huì)到殘障兒童求醫(yī)的艱難，為了給這個(gè)群體更多的關(guān)愛(ài)，謝海英一直在為殘障兒童更好地融入社會(huì)而披荊斬棘。

上午9點(diǎn)，石鼓區(qū)聆音康復(fù)中心的教室里，老師正在陪伴孩子們玩游戲。在老師們的教導(dǎo)下，這里的孩子變得開朗活潑，謝海英一個(gè)個(gè)教室走過(guò)，欣慰地看著孩子們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

衡陽(yáng)市政協(xié)委員　謝海英

從事十五年殘疾兒童康復(fù)工作，我們希望通過(guò)我們自身的康復(fù)教育工作，幫助每一個(gè)聽(tīng)障兒童，能夠回歸到社會(huì)，和正常孩子一樣的學(xué)習(xí)和生活，有一個(gè)美好的未來(lái)。

石鼓區(qū)聆音康復(fù)中心　曹老師

謝老師這個(gè)人非常有愛(ài)心，所以我們?cè)谒囊I(lǐng)下，我們也是要有責(zé)任心有愛(ài)心，希望小朋友能夠早日康復(fù)，融入到社會(huì)。

今年，在調(diào)研中，謝海英發(fā)現(xiàn)隨著“雙減”政策出臺(tái)，校外培訓(xùn)行業(yè)迎來(lái)“洗牌”，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接二連三跑路嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益，惡化了教育生態(tài)。為此，謝海英提交了“關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)和避免卷款跑路的提案”。

衡陽(yáng)市政協(xié)委員　謝海英

我們就希望推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面的優(yōu)化，辦學(xué)規(guī)范，培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)管理（等方面），優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理機(jī)制。

抱著“讓所有聽(tīng)力障礙孩子重新走進(jìn)有聲世界”的信念，謝海英創(chuàng)建了全市唯一一所民辦聽(tīng)障兒童康復(fù)中心。發(fā)展至今，共幫助超過(guò)300名聽(tīng)障兒童打開了通往有聲世界的大門，回歸主流社會(huì)。成為市政協(xié)委員后，謝海英每年都會(huì)聚焦兒童、殘障兒童發(fā)聲撰寫提案。其中普通學(xué)校特殊教育資源教室建設(shè)、引進(jìn)和培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)型人才、康復(fù)期聽(tīng)障兒童及家庭實(shí)施長(zhǎng)效幫扶等提案都受到相關(guān)部門重視，得到了有力推進(jìn)，為衡陽(yáng)市殘障兒童康復(fù)救助提供了政協(xié)力量。