雁城好學校(43)｜珠暉區(qū)泉溪村小學：匠心育人謀發(fā)展，老校新姿創(chuàng)輝煌
衡陽新聞網(wǎng)訊 記者趙福中 鄒志剛報道 悠悠湘江水，巍巍珠暉塔。在鐘靈毓秀、衡陽之根的珠暉區(qū)，坐落著一所深厚文化底蘊的品牌學校，這就是享譽雁城的衡陽市珠暉區(qū)泉溪村小學。
珠暉區(qū)泉溪村小學創(chuàng)建于1954年，近70年的耕耘撒播，培養(yǎng)了成千上萬的莘莘學子。學?，F(xiàn)有24個教學班，學生1185人，在職教師62人，現(xiàn)有湖南省特級教師1人，正高級教師1人，高級教師4人，市骨干教師5人，市十佳教學能手1人。
?精誠團結(jié)顯實力
自泉溪村小學教育集團成立以來，學校將立德樹人作為教育的根本任務，打造“智慧課堂”，優(yōu)化作業(yè)設計，開展校本教研、課題研究，助力雙減政策落實。全體教師樹立大局意識、團隊意識、責任意識和奉獻意識，以只爭朝夕的緊迫感、時不我待的危機感、功成有我的使命感，精誠團結(jié)，凝心聚力，用實干贏得社會尊重，用成績擦亮泉小招牌！
美麗泉溪，潤心無聲。學校以思政教育為先導，秉承“以德治校、以愛育人”的辦學理念，培根鑄魂，匠心育人，進一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，落實有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人培養(yǎng)要求。周家坳校區(qū)以人為本，整合資源，傾心打造“鄉(xiāng)村復興少年宮”，點亮孩子多彩夢想，為青少年成長賦能；金甲校區(qū)以融合教育為突破口，依托金甲古鎮(zhèn)文化品牌，打造勞動實踐教育基地，以勞生美，注重學生知識、品行、心靈的塑造。
泉溪村校區(qū)始終堅持引領學生做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚者，以美育人、以文化人。學校組建了校園合唱團，開設了民族舞蹈、民族器樂、詩詞、書法、繪畫、剪紙等興趣活動小組，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學生教育活動之中，實現(xiàn)五育并舉，提升學生核心素養(yǎng)。
春天播撒幸福希望，金秋收獲碩果飄香。泉溪村小學先后榮獲：全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校、全國青少年校園籃球特色示范校、湖南省文明標兵校園、湖南省生態(tài)文明校園、衡陽市教學質(zhì)量監(jiān)測先進單位等眾多含金量十足的榮譽稱號。
?精耕細作強管理
作為湖南省首批電化實驗學校，為努力把校園建成舒適、溫馨的港灣，學校逐年設立了各種功能室，安裝了室外大型LED電子屏，每間教室都配備鴻合教學一體機，還建設了錄播教室，讓老師們?nèi)ヌ剿鳜F(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的深度融合，實現(xiàn)校園通、班班通，成功打造了“云校園”“云課堂”。
教學是學校的中心工作，教學常規(guī)狠抓不懈。為落實“雙減”，踐行五育并舉教學理念，真正做到“減負提質(zhì)”，學校領導堅持深入課堂講課、聽課、評課。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把信息技術(shù)帶進課堂。
特色課程的開設與發(fā)展已成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口，在這里個性與才藝充分張揚，愿景與夢想激情超越！籃球運動是學校特色創(chuàng)建項目，以球育德、以球益智、以球強體、以球興校，豐富了校園文化內(nèi)涵。2020年，學?；@球隊在衡陽市舉行的小籃球賽中U8、U10分別獲得冠、亞軍。學校將冰雪運動納入學校發(fā)展規(guī)劃，以輪滑教學為主，結(jié)合實際細化每個冰雪教育項目，教學效果顯著，也因此榮獲了“湖南省奧林匹克教育示范校”榮譽稱號。
學校分別與新疆吐魯番市鄯善縣東巴扎鄉(xiāng)回民學校、衡陽縣樟木完小、珠暉區(qū)和平中心校結(jié)對，盡可能利用自身優(yōu)勢，幫助兄弟校提高辦學水平和教學質(zhì)量。2019年，在珠暉區(qū)中小學教研組建設經(jīng)驗交流暨成果展上，學校的兩套校本教材《小學理財教育》《泉溪村小學校本教材》，為兄弟學校提供了很好的借鑒。2022年，學校聯(lián)合珠暉區(qū)周家坳小學和金甲小學，成立珠暉區(qū)泉溪村小學教育集團，按照“名校＋”的辦學模式，充分發(fā)揮名校帶動優(yōu)勢，以泉溪村小學校區(qū)為龍頭，在教育理念、學校管理、教育科研、信息技術(shù)、教育評價等方面統(tǒng)一管理，實現(xiàn)管理、師資、設備等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，既保證同樣出彩的教育品質(zhì)，又堅持各校的辦學特色，實現(xiàn)各美其美，美美與共。
?精益求精提質(zhì)量
為建設一支業(yè)務精湛、作風過硬、具有創(chuàng)新精神和發(fā)展意識的教師隊伍，學校通過老帶新、青藍工程、“請進來”與“送出去”進行校內(nèi)外學習培訓等一系列舉措，優(yōu)化師資力量。近年來，一大批師德高尚、業(yè)務精湛的教師脫穎而出。
學校成立了八個教研組，開展了形式多樣的教學教研活動，如“國學經(jīng)典進課堂”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之道德講堂”“集團校內(nèi)青年教師大比武”等。2018來以來，在湖南省在線集體備課大賽上，學校多次被評為最佳組織單位，各個教研組均獲得省級一、二、三等獎。2019年6月舉辦了思政教師培訓暨教學研討會，提高了思政教師整體素質(zhì)。2021年6月，舉辦了“聚焦核心素養(yǎng)，發(fā)展學生思維”城區(qū)四校聯(lián)動教研數(shù)學學科專場觀摩研討活動，加強了校際間交流合作，實現(xiàn)教育資源互補與共享。2021年成立了珠暉區(qū)何慶菊道德與法治名師工作室，學校10名教師成為骨干成員。學校還加大課題研發(fā)力度，《小學生“互聯(lián)網(wǎng)＋自主學習”有效性的研究》獲省一等獎；《網(wǎng)絡環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對促進小學生倫理與道德育的研究》獲省優(yōu)秀課題獎。
為積極落實“雙減”政策，減輕學生作業(yè)負擔，學校組織各個教研組，結(jié)合學科特色，緊扣“雙減”政策要求，優(yōu)化作業(yè)設計。2021年在珠暉區(qū)作業(yè)設計大賽中，語文、數(shù)學、英語、道德與法治、綜合實踐等科目均獲區(qū)級一、二等獎，其中數(shù)學組的《圓》單元作業(yè)設計案例參加市里的展示與答辯決賽，榮獲一等獎，團隊的單元作業(yè)設計案例和個人作業(yè)設計案例繼續(xù)送省參賽，榮獲一等獎。
?精雕細刻育人才
教師們樹立正確的教育觀和人才觀，全面做好立德樹人工作，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。學校開展了許多教育活動：“獻禮70華誕，祖國萬歲”主題活動，“從小學黨史，永遠跟黨走”系列活動，“童心向黨頌黨恩，老小同樂慶六一”文藝匯演等，讓孩子們永葆一顆真摯的紅心。
學校注重結(jié)合自身優(yōu)勢，以養(yǎng)成教育和國學經(jīng)典為主導，打造出了處處誦經(jīng)典，時時能吟誦的濃郁校園文化氛圍。老師們利用閑暇時間學習了戲曲操，優(yōu)雅的動作引得孩子們紛紛模仿，并在大課間“弟子規(guī)操比賽”中，“我們的節(jié)日”系列活動中，用精彩的表演詮釋和傳承中華優(yōu)秀文化的精髓。
在這個有愛的大家庭里，學校的德育教育屢結(jié)碩果。德育案例《立德樹人，潤物無聲》被評為全省中小學德育工作優(yōu)秀案例，《明德育才，則流及遠》在全市中小學德育工作優(yōu)秀案例評選中獲一等獎。學子何函軒榮獲2018－2019年度湖南省雷鋒金獎，周子琪獲第十四屆宋慶齡獎學金。
泉小學子在衡陽市2019、2021年度基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中取得優(yōu)異成績，學校榮獲優(yōu)秀組織單位。近年來，在市、區(qū)級舉行的中華優(yōu)秀經(jīng)典誦讀、建班制合唱比賽、中小學思政辯論周“思享論衡”辯論賽、鼓號隊表演、千人書法等各類活動中，學生用汗水斬獲傲人佳績。
東風乍起滿眼春，風好正是揚帆時。“文明和諧，努力拼搏”的校風讓泉小人厚積薄發(fā)，“自信、勤勉、合作、探究”的學風讓泉小人蓄力遠航。泉溪村小學將優(yōu)化育人藍圖，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！
