青春詩會(huì)訪談丨走出“校園”后的寫作——訪青年詩人陳翔
衡陽新聞網(wǎng)訊 通訊員王敏 記者祝敏報(bào)道 武漢大學(xué)歷來活躍著一批青年詩人。2014年,從偶然得來的一本《武漢大學(xué)詩人詩選》中,陳翔發(fā)現(xiàn),書中四五位青年詩人有過一段共同經(jīng)歷——畢業(yè)于中文系,曾租住在東湖附近的風(fēng)光村里。

當(dāng)時(shí)的陳翔,就讀于武漢大學(xué)新聞系三年級(jí),作為校媒見習(xí)記者,陳翔和朋友根據(jù)名單做了一期報(bào)道,名為《蟄居在風(fēng)光村的詩人》。這次采訪經(jīng)歷給陳翔留下深刻印象,當(dāng)時(shí)受訪者80后詩人李浩在電話里描述了一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景:某個(gè)秋日,李浩沒有去上課,而是與朋友一起出門,來到東湖附近,站在山上,面朝東湖,兩人大聲朗誦法國(guó)詩人瓦雷里名作《海濱墓園》,空氣中彌漫著陰森而自由的感覺,像是《死亡詩社》。
“那篇報(bào)道現(xiàn)在回看很幼稚,那種描述里也有浪漫化的色彩?!标愊枵f,“但就某種意義而言,詩確實(shí)意味著浪漫和自由?!币源藶槠瘘c(diǎn),陳翔也開始嘗試寫詩。
如今,畢業(yè)六年后,陳翔更加理解當(dāng)年自己采訪過的對(duì)象。比如有詩人提到,走出校園后,不再輕易下筆,不像過去“滿足于自我重復(fù)、發(fā)泄和陶醉”。還有詩人提到,詩歌是嚴(yán)肅的藝術(shù)工作,“寫作是與自我的深度對(duì)話”。陳翔表示,雖然這些觀點(diǎn)并不驚人,幾乎都是常識(shí),但值得咀嚼回味,“知易行難,以前我比較后知后覺,現(xiàn)在越來越感同身受”。
陳翔說,走出“校園”,對(duì)于很多青年詩人來說,是一番考驗(yàn),“真金不怕火煉”。是跟著生活的渾水泥沙俱下,還是逆流而上爭(zhēng)取詩的空間,“這是一個(gè)哈姆雷特式的問題”。據(jù)他的觀察,很多頗有前途的青年詩人在畢業(yè)四五年后,紛紛放棄寫作,“很可惜,但也沒有辦法”。在陳翔看來,寫作,最重要的是寫下去,“文學(xué)是長(zhǎng)跑,起步晚一點(diǎn)沒關(guān)系,最重要的是韌性和持久”。對(duì)于陳翔來說,入選第38屆青春詩會(huì)詩人是“跑步”中途的一次收獲,他對(duì)這次“衡陽之行”也充滿期待。

陳翔用一個(gè)比喻來形容自己“充滿抱負(fù)但缺乏自信”的文學(xué)信念——“君子豹變”。剛出生的小豹子很丑陋,但會(huì)逐漸變得雄健,長(zhǎng)出美麗的豹紋,“如果你注定是豹子,那么,即使走了太多太遠(yuǎn)的彎路,最終還是會(huì)走上豹子的歸途。如果不是,那似乎也無話可說。人要順應(yīng)時(shí)勢(shì),付出努力,因?yàn)椤阶詈?,我們還是成為我們自己’”。
“陳翔的寫作很早就呈現(xiàn)出一種與校園告別的姿態(tài),但其歷時(shí)性飛速進(jìn)化的手藝,又極易讓人將之與躬身掘進(jìn)的學(xué)徒形象勾連?!标愊璧呐笥?、青年詩人午言認(rèn)為,陳翔的詩里既有個(gè)人的抒寫,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的介入,還有形而上的精神探尋,“正如其詩所展示的,社會(huì)是一座更為寬廣的大學(xué)”。
陳翔的詩:
在國(guó)家圖書館
我回到上一次離開的位置
像樂手回到他中止的樂章
在傾斜的光焰里
我的書躺在桌上
彷佛一只斂起翅膀的鳥
這些羽毛般綿密的長(zhǎng)短句
被我的手掌翻動(dòng)著
陽光賦予它們金色的重量
沒有風(fēng)。我的視線
行走在這片深秋麥田里
如一把鐮刀辨認(rèn)它的命運(yùn)
在午后陽光下
世界是新的是盲的
事物毫無目的地美麗
一種明亮的喜悅震動(dòng)了我
僅僅因?yàn)榛钪?,沒有死去










