雁城好學校(31)∣衡陽市第二十六中學：謀變逐新求卓越，實干興校向未來
衡陽新聞網(wǎng)訊 通訊員高維 記者李洋杰報道 湘江河畔，白沙綠島，有一所潛心育人的學校——衡陽市第二十六中學。作為衡陽市直一所最為偏遠的普通高中，學校歷經(jīng)了移交地方、初高中分離、加入集團化辦學的發(fā)展歷程。自2018年10月以來，衡陽市第二十六中學在校長李俊杰、黨委書記劉聲久的帶領下，上下齊心協(xié)力，躬身踐行教育教學改革，走出了一條優(yōu)質(zhì)高效的跨越式發(fā)展之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。
?瞄準一個目標
辦學目標是一所學校的靈魂，也是可持續(xù)發(fā)展的精神動力。該校針對實際校情，重樹發(fā)展新目標，激發(fā)前進新動力。根據(jù)辦學60多年的發(fā)展、傳承、積淀與升華，學校確定以“質(zhì)量為中心，安全為核心，發(fā)展為根本”的思路統(tǒng)領各項工作，努力朝著“管理規(guī)范、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、校園和諧、質(zhì)量上乘”的目標前進。全校師生得令而動，心往一處想，勁往一處使，各項工作迅速步入健康快速發(fā)展的軌道。
該校以“尊師、守信、勤勉、進取”為校訓，以“真、勤、禮、健”為育人理念，堅決貫徹落實立德樹人根本任務，堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生自信健全的人格和良好的校紀校風，喚醒、激發(fā)師生強烈的進取心，在衡州大地上展現(xiàn)出勃勃的生機與活力，書寫著教書育人與文化傳承的動人篇章。
?抓住兩個重點
質(zhì)量是教育教學的核心。課堂是教育教學的陣地，學校聚焦課堂教學，改革課堂教學模式，學習八中先進經(jīng)驗，推行“導—啟—釋—固—延—輔”的有效課堂模式，變“被動學習”為“能動學習”。狠抓教學常規(guī)，落實精細管理，每天安排一名班子成員在校值班，堅持每節(jié)課查堂，隨堂推門聽課；教務處定期進行教學常規(guī)檢查，每次檢查必有計劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋。精心打造八中教育集團二七二分校“博雅班”品牌：為每名“博雅”學子配備導師，導師與學生、家長一起制定適合學生的三年發(fā)展規(guī)劃和生涯規(guī)劃，負責三年的跟蹤管理；“博雅班”的任課教師主要由學校在八中交流學習過的骨干教師擔任；“博雅班”的課程設置、教學進度、資料使用、考試檢測和評價等與八中本部同步。
安全是教育教學的保障。長期以來，該校將國家大安全觀教育融入日常教育，通過多種形式提高師生對國家安全相關法律法規(guī)的認識，營造濃厚學習氛圍。學校不斷完善物防設施，在重點部位、區(qū)域安裝防護欄、照明、攝像設備，設置消防、交通安全、食品衛(wèi)生安全設施；強化安全制度落地生根，加強巡查值守，定期對校舍及校園設施進行安全隱患排查。同時，強化人員教育和管理，增強師生安全意識，通過開展疫情防控、預防溺水、消防安全、禁毒宣傳、網(wǎng)絡安全、“心育護花”、緊急疏散演練等教育活動，強化階段性工作重點；加強與警地的合作，共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序。
近年來，學校穩(wěn)步落實“雙減”工作，按照“減時間、控總量、調(diào)結(jié)構、提質(zhì)量”的要求，作業(yè)布置做到分層、精煉、個性化，學生學得更扎實、更輕松。臥薪嘗膽苦耕耘，巧借東風結(jié)碩果。一大批中考成績中等的學生實現(xiàn)低進高出，王為、向昕、歐銘杰、張馨予等優(yōu)秀學子圓夢西南交通大學、南昌大學、湖南師范大學等雙一流大學，實現(xiàn)了升學的理想。
?突破三個“瓶頸”
建設特色校園文化。學校不斷完善具有自身特色的校園文化，旗幟鮮明抓隊伍，倡導日常工作“勤”字當頭、“細”字為要、“服務”為先；旗幟鮮明抓質(zhì)量，秉持“讓更多的學生有更多的機會進入更好的學校深造”的理念，承認學生差異，尊重學生個性，因材施教；旗幟鮮明抓育人，提出“塑造心靈，成就未來”的思想，打造“最美”品牌，培養(yǎng)最美中學生；旗幟鮮明抓建設，按照“布局合理、功能完備、設施一流、環(huán)境優(yōu)雅”的標準，對校園進行體質(zhì)改造，合理布局?，F(xiàn)如今，二十六中校園面貌令人耳目一新，文化氛圍濃厚，環(huán)境美麗和諧，師生幸福指數(shù)直線上升！
全員教研興校強校。蘇霍姆林斯基曾說：“如果你想讓教師的勞動成為他們幸福的生活，使一節(jié)節(jié)課不至于成為教師單調(diào)乏味的義務，那么你就把教師們引到從事教育科研的幸福道路上來。”學校認同教研強校理念，多措并舉，鼓勵教師投身教研，爭做新時代有尊嚴、有志氣、有底氣的教師。學校定期召開教研會，針對不同年級的特點，開展有效專題教研活動；實施“名師工程”，評選優(yōu)秀教研個人、優(yōu)秀教研組，促進教師專業(yè)化成長。這幾年學校教研成果豐碩：獲評衡陽市十三·五教育科研先進單位，語文、英語、地理組獲評衡陽市首屆優(yōu)秀教研組，語文組獲評衡陽市優(yōu)秀教學教研團隊……
探索“黨建＋”工作模式。教育攸關未來，學校努力探索“黨建＋”工作模式，著實突出黨建引領作用。通過串聯(lián)、融合、延伸等方式，摸索出一條以“黨建＋管理”“黨建＋德育”“黨建＋教學”“黨建＋服務”為引領的基層黨建工作新路徑。校黨委以月為單位統(tǒng)籌謀劃黨建與學校各項工作，把基層黨建工作融入學校發(fā)展各方面、全過程，切實增強黨建工作實效。黨員教師帶頭上公開課，黨員教師爭當班主任，黨員教師與學生結(jié)對子……“黨建＋”模式已成為學?；竟ぷ髂Ｊ健?/p>
?夯實四個著力點
加強心理健康教育。學校以“真、勤、禮、健”為育人理念，以陽光健康的心理為底色，激活學生內(nèi)在潛力；引進專業(yè)教師，組建教育團隊，個體咨詢室、音樂放松室、團體輔導室、心理沙盤室、心理宣泄室等一應俱全；將每年五月定為心理健康活動月，開展豐富多樣的教育活動，營造心理健康良好氛圍。三年來，學校被評為衡陽市心理健康教育先進單位、衡陽市心理健康教育特色學校、湖南省心理健康教育特色學校，“勤勉務實，陽光向上”的良好氛圍正在校園內(nèi)彌漫開來。
加強主題學校建設。學校始終把安全放在各項工作的首位，從增強師生安全意識、強化安全管理入手，通過明確責任、落實措施，努力營造安全、和諧的育人環(huán)境；高度重視文明創(chuàng)建工作，積極參加“衡陽群眾”志愿服務活動，開展“百千萬‘藝術童伴’關愛留守兒童工程”結(jié)對幫扶活動，實現(xiàn)愛心對接、送教下鄉(xiāng)；貫徹落實習近平新時代生態(tài)文明建設理念，加強生態(tài)文明教育，培育綠色、低碳的校園文化；通過開展豐富多彩的活動立德樹人，打造“最美”系列品牌，提升學生綜合素質(zhì)。近三年，學校先后獲評衡陽市十大平安校園、衡陽市二星級文明校園、衡陽市生態(tài)文明示范學校、衡陽市德育工作先進單位等榮譽稱號。
加強教師隊伍建設。近年來，學校強化師資隊伍建設，廣納英才，通過市教育局公開招聘師范院校畢業(yè)的優(yōu)秀研究生、本科生20余人。積極搭建平臺，賦能青年教師成長，開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，通過亮相課、示范課、匯報課等形式，切實提高青年教師的教育教學能力和水平，實現(xiàn)快速成長。此外，學校選派大量青年骨干教師參加各級各類培訓學習和技能競賽，大力營造“事業(yè)凝聚人、環(huán)境塑造人、成就激勵人”的內(nèi)部環(huán)境，持續(xù)激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)造的教育動力。加強師德師風建設。引導激勵教師爭做“四有好老師”，當好“四個引路人”；舉行師德演講、征文等活動，引導教師樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范，努力做到以德修己、以德育人、以德施教。
加強規(guī)章制度建設。沒有規(guī)矩不成方圓，學校的規(guī)章制度是辦學經(jīng)驗的結(jié)晶和反映，它對規(guī)范教育教學秩序、達成辦學目標起著保障作用。一直以來，二十六中用規(guī)章制度制約人、管理人，把建立健全學校規(guī)章制度、塑造學校制度文化當作學校文化建設的一項重要內(nèi)容。借助巡察整改契機，學校制定、完善規(guī)章制度三十余項，力爭各項工作有章可循，真正做到用符合校情、具體實用的條例制度保障工作順利開展。
?開展五大主題活動
建設清廉校園。以清為美，以廉為榮。學校通過“廉屏”“廉欄”“廉廊”“廉標語”“廉陣地”建設，傳播廉潔自律、積極向上的正能量，營造風清氣正的校園生態(tài)環(huán)境；通過行政人員會議、班主任會議、黨員大會、教職員工大會等一系列清廉宣傳教育活動，嚴肅師德師風；同時，充分利用廣播講廉潔故事、聚焦小微權力監(jiān)督，讓全校師生知清廉、悟清廉，形成了尚廉尚潔的氛圍，掀起了“清廉文化”建設高潮。
推行思政課堂。學校通過“國旗下講話”、主題班會、收看“我是接班人”節(jié)目等方式推行思想政治教育；各教研組探討思想政治教育與學科教學融合新形式，通過公開課、示范課等開展“思政大課堂”活動；開展習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進校園、進頭腦實踐探索，將習近平新時代中國特色社會主義思想與課堂教學、校園文化、日常行為規(guī)范等緊密融合，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，幫助學生扣好“人生第一?？圩?rdquo;。
豐富社團活動。學校堅持“五育并舉”，成立學生社團活動中心，把學生社團活動作為學校實施素質(zhì)教育的重要途徑、有效方式，先后成立了文學社、漢服社、民謠社、心理社、足球社、羽毛球社等22個學生社團，定期開展活動，培養(yǎng)精彩學生；校團委每年舉辦一次文化藝術節(jié)，為學生社團提供展示自我的舞臺，激發(fā)學生潛能；邀請專家、教師舉行講座、培訓，培養(yǎng)學生活動能力，提升學生綜合素質(zhì)，推進素質(zhì)教育發(fā)展。
打造“最美”品牌。學校秉持“真、勤、禮、健”的育人理念，認真落實立德樹人根本任務，以“真”礪魂，以“勤”練神，以“禮”育心，以“健”固身；學校圍繞“言美、行美、儀美、情美、心美”的育人標準，開展“五美”評比系列活動——選拔“五美”代言人，評選最美班級、最美寢室、最美班長、最美寢室長，讓“美”成為一種內(nèi)在精神支撐，從而帶動學生德智體美勞全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提升。
堅持經(jīng)典誦讀。學校編制《經(jīng)典誦讀六十篇》校本教材，開設閱讀課，堅持每周升旗儀式結(jié)束后各班輪流展示經(jīng)典誦讀篇章，讓學生在提高文化品位的同時，自覺承擔起傳承中華文明、弘揚民族精神的歷史重任，推動未成年人思想道德建設，助力全國文明城市創(chuàng)建；開展“紅心向黨，閱讀‘悅’成長”主題閱讀活動，引導青年學生上好黨史課；開展師生讀書工程，推樹“書香校園”典型，引導學生快樂學習，健康成長。
奮力奔跑，砥礪前行，用心鍛造，成就美好。近幾年，學校環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學成績不斷提升，先后獲得“全國國防教育特色學校”“湖南省中小學心理健康教育特色學校”“湖南省學生軍訓工作先進單位”“衡陽市教育局目標管理考核優(yōu)秀單位”“衡陽市普通高中教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”“衡陽市十大平安校園”“衡陽市二星級文明校園”“衡陽市生態(tài)文明示范學校”“衡陽市中小學心理健康教育特色學校”“衡陽市中小學德育工作先進單位”“衡陽市教育陽光服務工作先進單位”“衡陽市十三·五教育科研先進單位”“衡陽市心理健康教育先進單位”“衡陽市教育局平安建設工作先進單位”等數(shù)十項榮譽稱號。
“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”站在學校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，全體二十六中人誓將不忘初心、牢記使命，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅忍不拔的毅力，扎扎實實做好各項工作，助力教育教學質(zhì)量全面提升，讓這所文化積淀深厚、辦學歷史悠久的學校踔厲奮發(fā)，篤行不怠，奔向更加美好的未來！
