“沃頓女孩小時(shí)候”系列發(fā)布：白描當(dāng)下校園生活

　　小新　攝

　　“沃頓女孩小時(shí)候”系列校園小說(shuō)26日舉行新書(shū)發(fā)布會(huì)，業(yè)界認(rèn)為該系列深入現(xiàn)實(shí)，從多個(gè)角度回望童年，是對(duì)當(dāng)下中國(guó)兒童少年生活的生動(dòng)白描。

　　由北京少年兒童出版的“沃頓女孩小時(shí)候”系列校園小說(shuō)中，作者彭冬兒塑造出艾咚咚這個(gè)與小學(xué)生零距離的形象，她聰明，但也會(huì)常常犯迷糊，她努力，卻也貪玩，她熱情、俠義、充滿好奇心……還有艾咚咚的各位同學(xué)，他們或頑皮、或沉穩(wěn)、或堅(jiān)強(qiáng)、或柔弱，每一個(gè)仿佛都在記憶中閃著光。

　　發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，彭冬兒與讀者共同分享了“沃頓女孩小時(shí)候”系列圖書(shū)創(chuàng)作初衷及背后的故事。她談到，在很多人看來(lái)，自己的成長(zhǎng)故事可能會(huì)是一部學(xué)霸養(yǎng)成記，但其實(shí)則不然，她坦言，“小時(shí)候的我其實(shí)是一個(gè)迷迷糊糊，嘴很饞，話特別多，而且喜歡‘路見(jiàn)不平一聲吼’的滑稽的小姑娘，跟‘學(xué)霸’的形象有很大差距。”談及創(chuàng)作初衷，作者彭冬兒表示，寫(xiě)下自己童年的回憶，是很早以前就想做的事。她講到，“在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)的經(jīng)典作品陪伴了我?，F(xiàn)在，我也把自己童年的故事分享給當(dāng)今的孩子們，希望他們與書(shū)中艾咚咚、阿舟、劉淇、馬超和其他小伙伴們一起排隊(duì)走出校門(mén)，一同經(jīng)歷愉快的探險(xiǎn)。在成長(zhǎng)的路上，也去收獲屬于自己的精彩故事，感受寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)。”

　　中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、沈陽(yáng)師范大學(xué)特聘教授賀紹俊談到，作者用文學(xué)想象的方式去寫(xiě)兒童的故事，很生動(dòng)也很真實(shí)。

　　中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐德霞認(rèn)為該系列開(kāi)啟了90后特有的，屬于自己的的童年書(shū)寫(xiě)，認(rèn)為“沃頓女孩小時(shí)候”是一部清新有趣又極具正能量的小說(shuō)。她談到，就這部書(shū)的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有中心故事情節(jié)，也沒(méi)有矛盾沖突，是碎片化的，但是作者處理的很好，讓一個(gè)個(gè)小故事讀來(lái)有趣，思之有意，很難得。

　　兒童文學(xué)作家、評(píng)論家翌平指出，好的兒童文學(xué)一定不是應(yīng)景的，不是為迎合大人對(duì)兒童文學(xué)的理解而寫(xiě)出來(lái)的，應(yīng)該是具有兒童性，兒童本位的書(shū)寫(xiě)。

　　此外，“沃頓女孩小時(shí)候”中寫(xiě)實(shí)手法的運(yùn)用給人印象頗深。兒童文學(xué)評(píng)論家、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳香認(rèn)為本書(shū)作者彭冬兒從童年視角出發(fā)，行文輕松自然，寫(xiě)實(shí)的手法的運(yùn)用，更讓這部作品真實(shí)、原生態(tài)，帶有濃郁的生活氣息。

　　北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、兒童文學(xué)作家張國(guó)龍認(rèn)為，“沃頓女孩小時(shí)候”系列使用了白描創(chuàng)作手法，語(yǔ)言平實(shí)，不動(dòng)聲色地點(diǎn)燃出了故事的趣味性。

　　國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟主席、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張明舟認(rèn)為這本書(shū)將世界性的格局和眼光帶入寫(xiě)作，將東方氣質(zhì)和多元文化融為一體，洋溢著探索世界的冒險(xiǎn)精神，是一個(gè)非常好對(duì)外溝通的媒介。

　　據(jù)悉，“沃頓女孩小時(shí)候”系列包括《小個(gè)子“俠女”》《“小迷糊”大隊(duì)長(zhǎng)》和《“小名人”的煩惱》，三冊(cè)圖書(shū)都將如期于寒假期間面世。